Dnes jsme si s dětmi vyzkoušeli další projektový den - Den stromů, který si právě v tento den připomínáme. Den jsme zahájili společnou diskuzí o historii a významu tohoto svátku, který připomíná důležitost stromů pro život člověka i celé planety. Dozvěděli jsme se, kdy se Den stromů slaví, kdo stál u jeho vzniku a proč bychom měli o přírodu pečovat každý den. Poté jsme se rozdělili do dvojic a pustili se do různorodých aktivit, které prověřily nejen naše znalosti, ale i schopnost spolupráce a logického myšlení. První úkol představovalo čtení s porozuměním – žáci měli za úkol vyhledávat v textu konkrétní informace a odpovídat na otázky. Následovalo čtení s tajenkou, kdy jsme pomocí textu hledali správné obrázky. Pod každým z nich se skrývalo písmeno a po jejich složení vznikla tajenka. Na čtenářské aktivity navázala křížovka, která prověřila, jak dobře si žáci zapamatovali nové poznatky o stromech. Další část dne byla věnována šifrám – děti dešifrovaly různé kódy, k nimž poté přiřazovaly správné odpovědi. Tato aktivita vyžadovala trpělivost a týmovou spolupráci, ale všichni se s ní výborně vypořádali. Na závěr jsme se věnovali přiřazování stromů k evropským zemím. Dozvěděli jsme se, jaké státy mají své národní stromy. Překvapilo nás, že například lípa srdčitá, která je naším národním stromem, je národním stromem i ve Slovinsku. Nebo že bříza je národním stromem hned ve čtyřech zemích - Finsko, Švédsko, Rusko a Bělorusko. Projektový den se vydařil, děti pracovaly a aktivně se zapojovaly a zároveň si uvědomily, jak velký význam mají stromy pro náš život i životní prostředí.
Mgr. Aneta Sofie Lorencová
