V hodině českého jazyka jsme věnovali čtení s porozuměním. Společně jsme četli úryvek pohádky „Budka“, při kterém si žáci procvičovali plynulé čtení i naslouchání ostatním. Povídali jsme si o ději pohádky i o jednotlivých postavách.
Následně jsme pohádku také shlédli, což žákům pomohlo lépe si představit prostředí i vystupování postav. Poté si žáci pohádku sami zahráli formou dramatizace – rozdělili si role a zkusili ztvárnit jednotlivé postavy i děj. Aktivita podpořila jejich spolupráci, vyjadřovací schopnosti i fantazii. Některé herecké výkony byly opravdu přesvědčivé.
Na závěr si žáci pohádku „Budka“ také výtvarně zpracovali a vytvořili si vlastní podobu této pohádkové knížky. Hodiny tak propojily čtení, porozumění textu, dramatickou výchovu i tvořivou výtvarnou činnost.
Mgr. Radomíra Stloukalová
